Любовь Оболенская — учитель химии московской школы № 2065, кандидат химических наук и добровольный пожарный. Она участвовала в ликвидации очагов торфяных пожаров и в спасении Чёрного моря от мазута. Педагог считает, что интерес к химии лучше всего прививать школьникам через реальные дела и проекты, связанные с нанотехнологиями. Под ее руководством дети создали новый химический состав для пожаротушения, сорбенты и фотокатализаторы для очистки воды, новое средство от ожогов борщевиком (опробовано и очень эффективно), негорючий полиэтилен, дрон с сенсорным «носом», который находит тлеющие торфяники, безопасный состав для регенеративного патрона для пожарных, огнезащитную пропитку для древесины и негорючую масляную краску… О некоторых из этих работ педагог рассказывает в интервью Маргарите Тимофеевой.
Метка: ученики
Воспоминания об Алексее Шипунове
Алексей Шипунов был ботаником с глобальным научным и культурным кругозором, создателем онлайн-библиотеки русскоязычной биологической литературы «Флора и фауна», разработчиком русскоязычного интерфейса для R, великолепным педагогом и популяризатором науки. 4 декабря 2022 года он погиб во время полевой экскурсии в префектуре Миядзаки в Японии. Алексей любил научный поиск и охотно делился радостью познания. В памяти многих он остался как прекрасный наставник. Многим своим ученикам он помог приобщиться к науке, а некоторым из них — обрести собственное место в ней.
Требуем восстановить профессора С.Г.Белоглазова на работе
Призываем оказать влияние на руководство консерватории, чтобы трудовые отношения с Сергеем Григорьевичем Белоглазовым были наконец восстановлены, и он вернулся к работе и своим ученикам.
Уроки дистанта
Публикуем размышления Леонида Ашкинази, Евгении Абелюк и Леонида Перлова в рамках дискуссии об онлайн-образовании, начатой на страницах ТрВ-Наука.
Сталин и казни философов
С упорством и хитростью «мелкого восточного деспота» (так назвал его однажды Бухарин) росла год от года тяга Сталина к самовозвеличению. Хронология его масштабных вмешательств в развитие различных научных дисциплин говорит лучше, чем что-либо другое, о безостановочном, до известной степени болезненном стремлении вторгаться в научные сферы, в коих он мало что понимал.
Анатолий Вершик: Сейчас я пытаюсь открыть новый материк
О том, чем открытия в математике сродни географическим, о роли спортивного азарта и денежных премий, о взаимосвязи физики и математики Михаил Гельфанд побеседовал с гл. науч. сотр. Санкт-Петербургского филиала Математического института РАН Анатолием Вершиком.